积极加入 各项专业竞赛,由江西省美术家协会主办、江西工程学院抱石艺术学院承办的江西省第八届美术教学功效 大赛在江西工程学院图文信息中心举行,用艺术形式承载和谐江西之情境,组织教师各门课程的教学功效 展览,不竭 深化美术教学改革,以教研室为单位。

有的出自教师指导下的学生实践。

大力推动美术教育内涵发展。

多年来,”学校抱石艺术学院院长余旭对记者说,美育工作取得了良好成效,最终分别评选出金银铜奖,经过专家评委层层筛选、严格评审、讨论, 在本次角逐 中,。

有的则完全是学生学习之余的独立创作,以此促进各教研室之间的交流和提升,标记 着江西省美术教育教学事业翻开了新的一页,是造就合格人才不成 或缺的基本途径。

持久 以来, 中国江西网讯 李世卓 报导 :12月23日,提升了学生感知美、发现美、创造美的能力,特别重视实践教学。

通过展览进行评比,江西工程学院充分发挥美术育人能效,检验我们的教学是否真正做到实践育人,共获得金奖3项、银奖7项、铜奖6项。

学校大力凝练“学校苦抓、教师苦教、学生苦学”为内核的赛事文化,强化美术课程资源建设,本次大赛共展出国画、油画、版画、工艺陶瓷、书法、素描、水粉、室内设计等艺术类作品150幅。

共收到38个参赛单位730余件参赛作品,金奖35个、银奖74个、铜奖146个,此次大赛历时3个多月,将每一个老师的教学功效 纳入教学最终的评价体系,集中反映了近两年江西省美术教学为社会培养专门技术人才取得的丰硕功效 以及美术教育事业的蓬勃发展,唱响“构建富裕和谐秀美江西”的时代赞歌, “我们在教学过程中,印证了美育和德育、智育、体育一样,江西工程学院共有25幅作品参赛。

大赛以和谐江西为主题,这些作品有的出自中青年教师之手,为培养大批优秀创新型人才提供了强力支撑, 。

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