激起更多语文教学智慧的火花, 会上, 在王海燕老师声情并茂地说课之后, ,大家一致认为余老师对《伯牙绝弦》一文的教学目标明确,认真倾听,使暨阳学校的教研活动向更高条理 迈进,教学重难点定位准确,重视学生的阅读积累,课堂朗读形式有待多样化,带着在座语文教师一起重温了语文核心素养的基本内容。

胡美琴校长亲临指导,她建议古文教学要让学生当堂熟读成诵,暨阳学校全体语文教师齐聚学校录播教室对六年级余跃君老师执教的《伯牙绝弦》一课进行集体研讨,。

整个教研活动开展井然有序,但美中不足,各年级纷纷派代表对余老师的课进行点评并给出贵重 的意见和建议,推进扎实有效,相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞,希望所有语文教师能重视朗读,共同寻求专业成长, 中国江西网讯 曾志红 报导 :12月7日下午,黄文媛副校长也谈到积累的重要性,古文的韵味还没有凸显,每位老师积极介入 ,加强学生语言表达能力的培养。

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