国际科技论文收录量和被引用量连续多年列世界第二位、第四位;铁基超导、量子通信、载人航天等关键领域取得一批具有全球影响力的重大突破;诺贝尔奖获得者屠呦呦等一批顶尖人才不断涌现……一路快马加鞭,一路砥砺奋进,我国一些领域已逐步从世界科技的“跟跑者”跃升为“并跑者”“领跑者”。(《人民日报,08月10日)
改革就是一场攻坚战,推进改革必须加强人才培养。党的十八届三中全会《决定》提出,全面深化改革需要有力的人才支撑。人才是治国改革发展之本,中国古代就有丰富的人才思想。如今,全面深化改革和发展需要有力的人才支撑。全面深化改革和发展需要天下英才,包括不同职业的人才、不同层次的人才、不同知识结构的人才、不同技能和能力的人才、不同贡献的人才和不同国家和地区的人才。必须择天下英才而用之,积极为全面深化改革和发展造就人才、用活人才、激励人才、吸引人才。
人才培养不但要讲求方式方法,也需要破除功利心,战胜畏难情绪。如何选对人用对人,赢得群众认可,是人才培养的重点。要把好导向关,凭实绩用人才,坚持德才兼备,以德为重。司马光说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”德与才两者缺一不可,有德无才,难当重任,难做大事,甚至不能成事;有才无德,难做好事,甚至只能坏事,贻害无穷;德才兼备才能多成事、成好事、办大事。君子持有才干来做善事;而小人持有才干用来做恶事。由此可见,德在选人才时所起到的重要作用和和占据的重要位置。
“得人才则兴,失人才则衰”。我国正处于深化改革的关键时期,人才已经成为国家发展的第一战略资源,发挥党和政府宏观调控与行政干预的“有形之手”和市场机制发生作用的“无形之手”,深化人才发展体制机制改革,广开进贤之路,广纳天下英才,是“改革之舟”顺利前行的有力保障,但在人才的选拔培养时也一定要注重德的培养。为国为家者苟能审于才德之分而知所先后,又何失人之足患哉!                                         

(戢炳忠)
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